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落实“双减”管理好班级——桑林初级中学 谢鸿遥

2022年06月20日 15:16:42 访问量:647

 

   

时间真快,在忙碌中,一个学期又过去了。这个集体我带了两年,感觉孩子们的成长真的是不经意的。不经意间,他们的个头蹿高了很多;不经意间,他们懂事了很多;不经意间,他们学会了很多……不经意间,他们就这么一点一滴地成长起来了。而我作为他们的同行者,作为他们成长的见证者,最大的感受,就是欣喜。回顾这一学期,我有深切的体会:人们都说“可怜天下父母心”,因为父母为了孩子操碎了心。可这两年的班主任经历让我不得不发出另外一种感叹:可怜天下班主任心。因为父母操心的仅仅是自己的孩子,而班主任操心的却是整整一个班的孩子。当孩子需要关心呵护时,班主任就应当是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子有了缺点不足时,班主任又该是一位严师,严肃地指出他们的不足并帮其改正。我就这样日复一日、年复一年地在这两个角色中转换着、付出着。

一、德育教育

我们班共有36人,其中男生18人,女生18人。班级凝聚力强,班级集体荣誉感强。

在班级管理方面,我首先结合班级评比制定相应的制度,提高学生自主参与的主动性,增强学生责任意识。班级中无论是大事还是小事,都有固定的人去管,有人去做,我也从繁重的班级管理工作中解放出来,收到了事半功倍的效果。

其次,我取得了家长对我的支持和信赖。我会站在家长的角度谈孩子,和家长达成了共识,无论是家里发生的事,还是学校发生的事,家长都愿意和我说一说。正因为如此,我们班才构成一个团结、向上、进取的班级。

二、班主任是班集体的核心

班风,即一个班级的风气,是班级成员的整体精神风貌与个性特点的反映,引领着班级未来发展的方向。教师要以身作则,一言一行都要做学生的表率作用。所以,作为一名班主任必须做到言必行,行必果,只有这样才能在学生心目中树立良好的形象。

1.从细节入手,抓学生的养成教育。如班级学生文明行为的养成教育,始终是班会课不变的主题之一,但教室墙上的脚印、乱抛的纸屑仍不时出现……为何屡禁不止呢?我尝试着以自己的行为示范来教育学生。墙上的脚印我仔细擦去,乱抛的纸屑我弯腰一一捡起……经过多次的行为感化,学生中的不文明行为就慢慢消失了。

2.从制度做起,严格管理。良好行为习惯的养成是建设好班风的前提。要以“严”字为基。每接到一个新班,我首先带领学生认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。做到腿勤、嘴勤、眼勤。平时多检查,少说教。发现问题,及时解决。

3.用微笑感染学生,以情动人。班级融洽,学生愉快,能够使班集体朝气蓬勃,积极进取。不同的学生有着不同的个性特点,有的自尊心较强,有的个性较强;有的调皮,有的沉默少言。而我对待孩子们都是公平公正的,以一腔热情,晓之以理,动之以情。

三、落实“双减”,特色学习,促进学生全面发展。

作为班主任,必须把好事做好。为了让“双减”真正落到实处,在继续提升教育教学质量基础上,深化思维型课堂研究,丰富阳光课程体系,同时严格控制作业总量,提高作业质量,加大学生体育锻炼、家务劳动、阅读分享、社会实践等活动,激发学生潜能,让孩子全面健康成长。坚持学生为本,落实“双减”政策。我不断学习,精心设计课堂教学,巧妙实施,讲深讲透。同时,认真上好课后服务课,让孩子在学校里就完成作业,加强作业布置“精选”“适量”“分层”设计,对学生进行多元评价,让学生和家长感受到更快乐、更幸福的学习。

四、科学化作业

“减负”的本质是提质。班级从作业量、作业难度、作业形式、作业评价这4个维度进行分层作业,确保每个学生都能保质保量地完成适合自己的作业。教师在备课时充分设计学生的作业。以基础+拓展、基础+提升、规定+自选等方式,培养了他们的学习兴趣。

五、重协作,密切科任教师和家长的关系

1.经常向任课教师了解本班学生的思想品德、学习态度、生活纪律等方面的情况,听取他们对班级管理及工作方面的意见,同心协力搞好班级管理工作。

2.利用家访、电话、微信群等方式,向家长了解学生在家里的情况,并及时向家长汇报学生在校的学习情况、思想动态。共商对策,共同教育学生。这样就能把学校教育和家庭教育很好地结合起来,形成完整的教育系统,使班主任的教育形成倍增效应。

六、存在的问题和反思。

1、部分问题分析处理不到位,对此刻孩子心理的成熟度估计不到位。

2、班干部的号召力和自我管理能力离我的要求还有一定的差距,今后仍需进一步精心培养,帮助小干部树立威信,力求班干部从各方面在班级起到模范带头作用。

3、加强与家长沟通方法技巧的锻炼。

4、有时候处理事情的方式过于简单,有时思考问题的角度欠妥当,今后要多向有经验教师学习,多读书,尽快成长起来。

总之,班主任工作是一项很繁杂的工作,每个班主任都有过酸甜苦辣,特别是初中的班主任,要带好一班孩子,教育好一班人,确实不容易。我觉得只要充满爱心、关心,真诚地去爱护他们,并严格地要求和教育他们,爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微,必然会达到令人满意的效果。

 

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                台安县桑林中学

                   谢鸿遥

                   6月1日

 

编辑:桑林中学
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